Saran-Saran / Comments:

DARI: dki jakarta TANGGAL: may 27, 2000 NAMA: steven SAYA: Siswa/i KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2000: 1. supaya dimasa yang akan datang, guru diseleksi yang ketat (guru yang berkualitas) 2. supaya guru lebih banyak komunikasinya kepada siswa, selama ini siswa yang duluan bicara, maka siswa mungkin agak takut (segan) alias malu berbicara dengan guru tersebut. 3. ketepatan selang waktu bel pergantian pelajaaran lebih didisiplin. 4. kerapian guru dijaga (biar disegani) kalau perlu setiap guru memakai dasy biar rapi gitu. KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2000: 1. memberi fasilitas pendidikan bagi siswa maupun guru pengajar. 2. perlengkapan alat pelajaran. 3. perlengkapan laboratorium yang kurang. E-Mail DARI: jawa tengah TANGGAL: 4-07-2000 NAMA: sukirlan eli tr SAYA: orangtua siswa/i KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2000: Internet KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2000: Jaringan internet melalui sekolah E-Mail DARI: Jawa Barat TANGGAL: 11/08/2000 NAMA: Sinta Dewi Sekarwati, SPd. SAYA: Guru KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2000: Guru yang mampu memahami materi yang akan diajarkan dengan teknik mengajar yang tepat sesuai dengan tingkat pemahaman siswa sehingga siswa mampu menyerap ilmu yang diajarkan dengan baik. Guru harus membiasakan diri dengan selalu mencari informasi agar mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan yang akan diajarkannya sehingga siswa akan mendapatkan ilmu pengetahuan yang up to date. Yang pasti guru jangan sampai ketinggalan zaman harus siap dengan globalisasi. Guru Tahun 2000 harus canggih, caranya selalu mengikuti perkembangan dunia, khususnya perkembangan ilmu pengetahuan. KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2000: Komputer mutlak dikuasai oleh guru, akan lebih bagus lagi sudah mengenal internet supaya bisa menjelajah dunia. Oleh karena itu, komputer harus menjadi fasilitas utama untuk guru. E-Mail DARI: MELBOURNE AUSTRALIA TANGGAL: 18/09/2000 NAMA: darwiyanto,S.Pd. SAYA: Siswa/i KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2000: INDONESIA TEACHERS BEYOND 2000 In my opinion Indonesian teachers should understand Information Technology. Most importantly they should understand how to teach by using child-cntred apprach. Furthermore, Particularly Science techers should understand aspects of curriculum that should be given to students in the teaching and learning process. Moreover, in order to improve quality of teaching they should be given some training skills, such as how to use multimedia in the teaching and learning process. The Goverment should change some aspects in the education policy like, national examanitaions. KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2000: Moreover, in order to improve quality of teaching should be given some training skills, such how to use multimedia in the teaching and learning process. Finally, goverments should provide multimedia facilities like, computers in order assist teachers and students to learn how develop the country and arrange the education system E-Mail DARI: Jawa Tengah TANGGAL: 10/20/2000 NAMA: Budiyono SAYA: Guru KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2000: Menghadapi era globalisasi dan perdagangan bebas 2004, sebaiknya para Guru, tentu ada ada perkecualiannya dipersiapkan untuk sedini mungkin secara aktif memakai bahasa Inggris (step by step tentunya) untuk mata pelajaran tertentu di kelas. Agar para siswa sendiri mau tidak mau dituntut untuk mengetahui secara interaktif, meski bukan Guru bhs Inggris yg mengajar tetapi pengantarnya memakai bahasa Inggris secara parsial,tergantung kebutuhan dan kemampuan para siswa untuk merespon. KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2000: Yang mendasar dari kebutuhan seorang Guru : agar kesejahtaraan para guru lebih diperhatikan. Pemakaian uniform yg formalistik sebaiknya ditinjau ulang, seperti baju safari dll, sebaiknya cukup dengan hem dan dasi yang serasi, rapi, sopan dan elegant. Kebutuhan lain adalah minimnya sosialisasi pengetahuan berbasis multimedia/TI, baik internet-building, networking maupun software2nya ke Guru2 yang tidak terkait langsung dengan mata pelajaran tersebut. Makanya sebaiknya pihak sekolah (DEPDIKNAS) dapat mengusahakan pengadaan komputer, LAN/WAN yang terconnect ke internet. E-Mail DARI: dalam negeri TANGGAL: 04/11/2000 NAMA: bambang basuseno SAYA: orangtua siswa/i KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2000: memberi materi atau reference praktis di internet untuk siswa KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2000: fasilitas internet yang mutakhir E-Mail DARI: dalam negeri TANGGAL: 18/12/2000 NAMA: mohd hisam bin jaslan SAYA: Staf Sekolah KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2000: Belajar adalah satu teknologi yang cangih.ia boleh banyak megenali benda2 yabg cangih.oleh itu saya hendak belajar. KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2000: teknologi terkini. E-Mail ------------------------- 2001 ---------------------------- DARI: DI Yogyakarta TANGGAL: 4/5/2001 NAMA: Musyahir SAYA: Guru KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2001: Sarana Pendidikan Yang masih kurang terutama SDM mengenaik komputer KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2001: Komputer E-Mail DARI: Maluku Utara TANGGAL: 19/05/2001 NAMA: Bambang Eko Suryanto SAYA: orangtua siswa/i KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2001: Ditahun ini perlu adanya pembekalan bagi guru, terutama bagaimana memanfaatkan situs informasi maupun teknologi untuk kegiatan belajar mengajar. KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2001: Setiap sekolah ada fasilitas internet sehingga semua tenaga pengajar punya e-mail sebagai sarana tukar informasi profesi (e-groups) E-Mail DARI: sumatera barat TANGGAL: 22 juni 2001 NAMA: murniati Kudus Amrullah SAYA: Guru KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2001: keperluan Kemampuan Mengajar Guru tahun 2001, adalah: 1. Lebih meluaskan wawasaanya, dgn cara mengenal tekhnik-tekhnik mengajar yang baru, mencoba mendapatkan ttg tekhnik ini, misalnya melalui internet, membuka situs-situs yang berkaitan dgn tekhnik mengajar. 2. Terus berkomunikasi dgn temen-temen sesama guru, terutama dgn guru yang sama bidang studi serta levelnya.Dengan begitu bisa SHARING IDEAS, dan memperbaiki step pengajaran yang mungkin saja selama ini terasa begitu monoton. 3. Jangan pernah berhenti untuk mempelajari hal-hal baru, terutama yang berkaitan sdgn bidang studi yang ditekuni. 4.Tambah terus jenjang pendidikan, jangan hanya puas sampai di tingkat S1 saja. KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2001: 1. Internet di sekolah sekolah, setidaknya disediakan untuk guru, agar dapat lebih meluaskan wawasannya. 2. Buku-buku yang relevan dgn kebutuhan kurikulum, bukan buku paket yang selama ini sama sekali kurang mewakili tuntutan kebutuhan guru. E-Mail DARI: malang - jawa timur TANGGAL: 02/07/2001 NAMA: ali hasymi SAYA: Siswa/i KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2001: 1. guru tahun 2001 harus dapat menguasai psikologi siswa yang semakin berkembang seiring kemajuan teknologi. 2. guru harus dapat memposisikan dirinya bukan hanya sebagai pengajar atau pendidik tatapi juga bisa sebagai konselor. KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2001: 1. teknologi sederhana dapat dimanfaatkan semaksimal mungkin tanpa mengurangi esensi materi pengajaran. 2, ketinggalan teknologi seperti internet bukanlah suatu halangan dalam memajukan pengetahuan siswa. E-Mail DARI: jawa timur TANGGAL: 04/08/2001 NAMA: syam arifin SAYA: Guru KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2001: 1.kemampuan akademis yang tinggi 2.minat yang tinggi terhadap dunia pendidikan 3.mau berkomunikasi untuk pengembangan pendidikan 4.disiplin 5.profesional KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2001: 1.sarana dan prasarana pendidikan yang menunjang 2.forum diskusi seprofesi 3.internet E-Mail DARI: Nusa Tenggara Timur TANGGAL: 21/9/2001 NAMA: Irene M.M. Dethan SAYA: Guru KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2001: profesionalitas guru dibidangnya kemampuan dalam mentransfer ilmunya wawasan yang luas dibidang lain yang berkaitan dengan bidang studi yang diajar. selalu mengikuti perkembangan iptek persiapan mengajar KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2001: informasi teknologi dunia pendidikan melalui semua media kehidupan keluarga terjamin (kesejahteraan) media bantu mengajar (alat peraga) kebutuhan buku pribadi yang berkualitas E-Mail DARI: dalam negeri TANGGAL: 28/09/2001 NAMA: repelianto SAYA: Guru KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2001: guru harus mengikuti perkembangan IPTEK yang berlandaskan Iman dan takwa guru harus mengajar padsa satu tempat, banyak belajar dari lingkungan dan pengalaman dan bekerja keras bahwa kita akan berhasil yakinilah, Insya Alloh dengan keikhlasan dan keridhoan akan berhasil. KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2001: sarana komputer yang dilenkapi Internet laboraturium , E-Mail DARI: Jawa Timur TANGGAL: 05/10/2001 NAMA: Muhammad Iqbal SAYA: Siswa/i KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2001: Aplikasi Teori Dan Praktek yang perlu ditekankan KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2001: Fasilitas Lab dan Komputer serta program pelatihan dari yayasan perlu ditambah E-Mail DARI: medan sumatera utara indonesia TANGGAL: 15 /10 / 2001 NAMA: yose ananda SAYA: Guru KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2001: apa saja yang harus diatur dalam penyusunan peljaran komputer dan internet tolong materinya dtail KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2001: ilmu tech. fasilitas internat dan perangkat komputer tolong materinya detail : E-Mail DARI: sumatera barat TANGGAL: 19/10/2001 NAMA: zulkarnaini SAYA: Guru KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2001: Keperluan guru tahun 2001, selain kemampuan yang harus dimiliki sebagaimana yang yang sudah ada selama ini perlu penekanan lebih pada : 1. Kemampuan IMTAQ, DISIPLIN dan ber-KHARISMA. 2. Kemampuan IPTEK, KOMPUTER DAN INTERNET. 3. Menguasai media informasi KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2001: fasilitas yang harus dimiliki oleh guru 2001 adalah memiliki perangklat penunjang kependidikan sebagai profesi guru, antara lain: 1. Memiliki rumah sendiri 2. memiliki kendaraan sendiri (minimal sepeda motor tahun tinggi - '90-an) 3. Memiliki pesawat telepon 4. Memiliki komputer ,internet, homepage pribadi yang berisi materi pelajaran dan dapat diakses para siswanya. 5. Perlu perhatian pemerintah untuk menaikan tunjangan khusus guru, agar perhatiannya tercurah hanya pada pendidikan. Tidak perlu lagi memikirkan tambahan lain diluar gaji untuk mencukupi kebutuhan kehidupan keluarganya. Jangan hanya sekedar janji-janji muluk belaka, yang sepertinya sengaja merendahkan martabat guru E-Mail DARI: Kalimantan Selatan TANGGAL: Okt/21/2001 NAMA: suparno SAYA: Staf Sekolah KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2001: Seorang guru tentunya sudah sejak dini menguasai komputer & interner serta mampu berbahasa Inggris dan Arab sesuai dengan Visi dan Misi kita di sekolah KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2001: Penambahan Komputer lengkap dengan fasilitas internetnya dan buku2 sebagai referensi E-Mail DARI: dki jakarta TANGGAL: 9/11/2001 NAMA: hariati SAYA: Siswa/i KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2001: menguasai bahan yang akan diajarkan bertanggung jawab dalam melaksanakan tugasnya mau menerima masukan dari siswanya tidak otoriter KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2001: menguasai iptek mengetahui perkembangan pendidikan yang terbaru E-Mail DARI: malaysia TANGGAL: 02 Dec 2001 NAMA: idrus mohamad SAYA: Pengamat Pendidikan KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2001: teknologi pendidikan dengan sendirinya dapat memperluaskan prospektif dan keobjektifan sistem pengajaran dan pembelajaran guru. Pelbagai reformasi teknologi pendidikan membantu menyediakan guru yang intelektual sera mampu memberi sumbangan ide yang logikal mengikut fitrah dan logikal manusia sarwajagat. KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2001: E-Mail DARI: JAWATENGAH TANGGAL: 11/12/2001 NAMA: Dirno SAYA: Mahasiswa/i KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2002: Keperluanya mengajar computer Keperluanya mengajar Agama KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2002: Computer E-Mail DARI: jawa barat TANGGAL: 04/01/2002 NAMA: iman sudarman S.Pd. SAYA: Guru KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2002: 1. seorang guru harus mempunyai kompetensi pengetahuan dan skillnya, untuk menghadapi siswa yang semakin cerdas dan cerdik. 2. seorang guru dituntut tidak hanya mengetahui bidang yang menjadi garapannya tapi harus mampu melintas batas terhadap disiplin lain hingga seorang guru tidak dapat dikatak sebagai tulalit, terutama untuk teknologi yang akan datang. KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2002: perpustakaan mutlak diadakan dan diprioritaskan serta ditngkatkan, baik yang klasik mapun yang digital. internet untuk masa yang akan datang mutlak untuk dimilik oleh sekolah. E-Mail DARI: Jawa Tengah TANGGAL: 24/01/2002 NAMA: Murman SAYA: Guru KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2002: Mulai diperkenalkan guru berbasis research yang berarti bahwa kemampuan seorang guru melekat dengan kemampuannya untuk mengembangkan penelitian. Jangan lupa kemampuan memanfaatkan tekhnologi merupakan hal yang tidak bisa ditunda lagi. KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2002: Guru bahasa (bahasa asing) perlu diberi fasilitas berupa perlengkapan audio visual yang memadai sehingga kemampuan guru bisa diaplikasikan secara maksimal. Juga ketersediaan jaringan komunikasi dan tekhnologi perlu menjadi perhatian dari para penyelenggara pendidikan. Maksudnya ada telepon, komputer dan juga internet, begitu lho ! E-Mail DARI: jawa timur TANGGAL: 29/01/2002 NAMA: parmin SAYA: Guru KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2002: media pembelajaran berbasis multimedia (media audio visual aid) berbasis komputer KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2002: teknologi tinggi dengan komputer yang dilengkapi dengan LCD. E-Mail DARI: Queensland, Brisbane - Australia TANGGAL: 14/02/02 NAMA: Nana Sheridan SAYA: Guru KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2002: Saya ingin menyajikan lokakarya, jadi sedang mencari informasi. KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2002: Untuk meninggikan kepandaian para guru bahasa Indonesia berbicara, menulis, membaca dan mendengarkan. Dalam pengajaran melalui internet, siswa-siswa dapt mempertinggi kepandaian mereka berkomunikasi. E-Mail DARI: jawa tengah TANGGAL: 2/3/2002 NAMA: parsiyah SAYA: Mahasiswa/i KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2001: supaya lebih deket dengan siswa KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2001: fasilitasnya lengkap E-Mail DARI: jawa tengah TANGGAL: 02/03/2002 NAMA: priatin SAYA: Siswa/i KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2002: menurut saya kemampuan mengajar guru tahun 2001 harus dijaga ketat (yang berkualitas) agar tidak mengecewakan para ortu KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2002: keprluan fasilitas guru tahun 2001 1. perlengkapan fasilitas yang memadai dengan pendidikan yang diberikan 2. ada perlengkapan yang lain yang lebih menarik untuk disimak lebih lanjut E-Mail DARI: yogyakarta TANGGAL: 30/03/2002 NAMA: Mustangid SAYA: Kepsek KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2002: 1. untuk membangun siswa yang dapat bersaing di tingkat global 2. kemandirian siswa dan berbudaya KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2002: 1. Peningkatan wawasan 2. kemudahan menerapkan profesionalisme mengajar E-Mail DARI: Bekasi TANGGAL: 09/04/2002 NAMA: indramaji SAYA: Pengamat Pendidikan KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2002: 1. Kreatifitas Guru untuk membuat resume mata pelajaran, yg lebih simple, mudah dipahami siswa, murah, dan tidak terlepas dari kurikulum yg dicanangkan. 2. Teknik tambal-sulam dalam menyampaikan mata pelajaran perlu digunakan, shg siswa tidak bosan. KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2002: 1. Memfungsikan Perpustakaan scr optimal. 2. Alat Peraga, laboratorium yang memadai, kenyamanan ruang belajar. 3. Prasarana Komputer & Pemanfaatannya. E-Mail DARI: NUSA TENGGRA TIMUR -KUPANG-INDONESIA TANGGAL: 12/4/2002 NAMA: stevnanus daga SAYA: Mahasiswa/i KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2002: hanya sebatas materi yang dibahas saja tampa penguasaan parakteknya, alasannya karena kurangnya perlengkapan alat yang berhubungan dengan computer KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2002: yang menjadi keperluan guru adalah adanya bantuan dari pemerintah mengenai pengadaan computer dan warnet E-Mail DARI: Kalimantan Barat TANGGAL: hh/bb/2002 NAMA: Drs.Nur Ramadhani Hindrawan SAYA: Kepsek KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2002: 1. Teknik Mengajar 2. Peningkatan Tingkat Pendidikan/jenjang pendidikan 3. Pelatihan terpadu 4. peningkatan skill/ketrampilan 5. Peningkatan pengetahuan KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2002: 1. Komputer( disekolah sangat kekurangan ,baru mempunyai 5 unit ). 2. Peralatan praktek perlu ditambah dan di up date , 3. Media pengajaran/Alat bantu pengajaran baik untuk siswa dan guru perlu ditambah , 4. Buku-buku pendukung proses KBM masih sangat kurang yang relevan dengan perkembangan zaman dan kurikulum terbaru. E-Mail DARI: Jawa Timur TANGGAL: 16/04/2002 NAMA: Drs. PARMIN SAYA: Guru KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2002: Media interaktif dengan pelalatan computer khusus bidang studi EKONOMI/AKUNTANSI KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2002: 1. computer LAPTOP 2. LCD E-Mail DARI: jawa barat indonesia TANGGAL: 06 May 2002 NAMA: hidayah SAYA: Mahasiswa/i KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2002: 1.kemampuan dalam penguasaan tekhnologi informasi belum memadai KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2002: 1. fasilitas komputer sebagai alat bantu dalam proses pengajaran berbasis multimedia E-Mail DARI: dki jakarta TANGGAL: 13 may 2002 NAMA: Indra Patrianto, SH. SAYA: BP3 (Orang tua) KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2002: teknologi informatika dan pengunaannya dalam memperoleh pengajaran dan memberikan pengajaran agar diaplikasikan dalam mendidik siswa/i KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2002: teknologi tinggi harus segera diterapkan dengan memberikannya dalam kurikulum, dengan sendirinya harus ada kontribusi pemerintah agar menstandarkan sarana dan prasarana sekolah E-Mail DARI: sumut( dalam negeri) TANGGAL: 19/mei/2002 NAMA: alfarisy SAYA: Guru KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2002: saya merasakannya perlu ,mengapa karena hidup ini harus serba kompleks ( sempurna )yang maksudnya bahwa ini tidak hanya hidup saja tetapi perlu dijalani , sama hal juga dengan pendidikan, jadi untuk itu pada zaman sekarang ini sangat dituntut skil apa lagi skil untuk kemampuan mengajar" guru" , karena zaman sekarang ini apalagi khususnya indonesia yang peringkat pendidikan sangat jahu tertinggal dari negara-negara lain terutama di kawassan asia , sebagai contoh dengan negara malaysi , pendidikan sangat terpenting dalam pembangunan yang urutan 1, dan anggaran biayanya pun yang paling banyak. jadi menurut saya , guru harus mempunyai kemampuan mengajar yang baik ( dalam materi pelajaran, moral, wibawa) KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2002: perlu , karena tanpa fasilitas yang baik dengan menggunakan teknologi yang tinggi maupun sederhana, pendidikan tidak akan terlaksana, sebagai contoh fasilitas sekolah dan kemakmuran guru E-Mail Halaman 2 (Kilk Di Sisni)