[ Guru Tahun 2000 - 2002 ] [ Guru Tahun 2002 ] [ Guru Tahun 2003 1, 2 ] [ Guru Tahun 2004 ] [ Guru Tahun 2005 ]
[ Guru Tahun 2006 ] [ Guru Tahun 2007 ] [ Guru Tahun 2008 ] [ Guru Tahun 2009 ]
[ Artikel Khusus Guru Tahun 2004 ]
DARI:
Jogjakarta
|
TANGGAL:
22/06/2003
|
NAMA:
winarto
|
SAYA: Pengamat Pendidikan
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
Guru terlalu terbuai dengan kemudahan kenaikan pangkat. dan terlalu menikmati tunjangan kependidikan. itu sih boleh saja! Namun jangan melupakan kewajiban yang mendasar yakni mengajar! Meningkatkan kemampuan merupakan kewajiban yang sangat ditunggu-tunggu para siswa. Selamat berjuang guruku!
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
Guru perlu belajar dan menguasai teknologi tinggi. Internet misalnya1
E-Mail
DARI:
jawa timur
|
TANGGAL:
23/6/2003
|
NAMA:
muhammad endarto
|
SAYA:
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
seorang guru harus menguasai bermacam-macam variasi dalam pengajaran dan juga harus menguasai beberapa bahasa karena menjelang 2010
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
seperti : seorang guru harus mendalami metode cuantoum learning, dan cuantoum teaching
E-Mail
DARI:
jawa timur
|
TANGGAL:
24/06/2003
|
NAMA:
muhamad sujatmiko
|
SAYA: Dosen
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
mamapu mengajar dengan basis visual, multimedia
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
note book
infocus
kamera digital
E-Mail
DARI:
Sumut
|
TANGGAL:
1 July 2003
|
NAMA:
FARHAN
|
SAYA: Mahasiswa/i
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
Kemampuan mengajar guru tahun 2003 agae lebih meningkatkan penguasaan akan kompetensi PBM juga tak kalah pentingnya adalah penguasaan akan informasi teknologi yang berkembang pesat dewasa ini. Sehingga SDM Indonesia tidak tertinggal dgn negara2 ketiga lainnya yg lebih maju.
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
Guru lebih intens akan masalah2 yg berhubungan dgn masalah2 IT dgn mengesampingkan bahwa hal itu hanya akan membuang waktu dan dana yang sia2.
E-Mail
DARI:
Jatim
|
TANGGAL:
3/7/2003
|
NAMA:
Suroto
|
SAYA: Guru
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
Perlu ada workshop guru-guru tentang teknik mengajar terkini agar para guru dapat mengetahui perkembangan teknologi pembelajaran
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
Setiap guru perlu memiliki komputer di rumah masing-masing agar yang bersangkutan dapat mengembangkan diri sehubungan dengan jabatan profesionalnya.
E-Mail
DARI:
Sumatera Utara
|
TANGGAL:
03/07/2003
|
NAMA:
Artha Yuliana Sianipar
|
SAYA: Mahasiswa/i
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
Guru merupakan sosok figur yang harus dihargai, dihormati dan diberi penghargaan yang sebaik-baiknya. karena tidak ada seorang pun dari kita (yang sudah menikmati pendidikan ini sampai kita menjadi pemimpin negara ini, dsb ) itu semua karena "Jasa Guru".
Oleh karena itu saya sangat berharap agar ada selalu penghargaan yang diberikan kepada guru. walau selama ini mereka tidak banyak meminta, tapi kita banyak melihat bahwa dengan perjuangannya yang jujur (bersih dari korupsi), banyak dari antara mereka yang telah mampu menyekolahkan anak-anak mereka ke jenjang sekolah yang lebih tinggi. Itu semua karena perjuangan keras mereka.
kalau mengenai kemampuan mengajar "guru tahun 2003" , yaitu :
1. mereka harus mempunyai visi dan misi yang baik bagi pendidikan, artinya dapat melihat jauh ke depan akan dibawa kemana generasi penerus bangsa ini.
2. kalau dari point 1 sudah dimiliki oleh setiap guru maka mereka akan dapat membuat strategi-strategi khusus yang diperlukan bagi pencapaian sasaran pendidikan tersebut.
3. mereka juga membagikan segala sesuatu kepada anak didiknya bukan hanya karena materi tapi karena panggilan mulia seorang guru sebagai tonggak pendidikan.
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
guru harus dibantu baik dalam hal materi (gaji) yang baik, perhatian dari pemerintah bagi kesejahteraan guru harus diutamakan , dan juga mereka perlu diperhitungkan bagi kemajuan negara karena mereka sebagai alat negara bagi pemersatu bangsa, karena anak didik yang baik akan dapat dihasilkan dari seorang guru yang baik pula. dan guru sangat membutuhkan perhatian kita semua bukan hanya dokter, insinyur dsb.
E-Mail
DARI:
DIY
|
TANGGAL:
14/7/2003
|
NAMA:
Djimmy Djumiyanto, S.Pd.
|
SAYA: Guru
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
Penyampaian materi yang ada nampak seolah guru sebagai "Pelaku Transfer" ilmu dari seseorang yang lebih dahulu tahu kepada orang lain yang belum tahu. Tetapi hal tersebut nampak tidak efektif lagi di era yang sekarang ini. Karena terlena sedikit terhadap anak/siswa ketika menerangkan akan lain hasil ilmu yang kita transfer. Semestara seorang guru sebagai "leader" di depan kelas tidak mungkin akan bisa mengawasi secara penuh selama jam pelajaran berlangsung. Oleh karena itu guru harus menggunakan kemampuan mengajar dengan metode "yang lain" sehingga fungsi guru sebagai sumber ilmu di kelas tetap berjalan dan juga tetap dapat mengawasi perkembangan siswa selama pelajaran berlangsung.
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
Mengingat hal di atas maka seorang guru harus mempunyai skill untuk mengajar misalnya dengan membuat presentasi (Authorware/Flash/Power Point) sehingga guru mengajar tinggal menyalakan komputer dan tetap bisa mengawasi siswa. Tetapi hal ini agak mahal karena dalam membuat presentasi tidak semua guru bisa dan memerlukan Proyektor/LCD dengan harga yang tidak murah.
Djimmy Djumiyanto, S.Pd.
Guru Matematika SMU 1 Karangmojo Gunungkidul DIY
E-Mail
DARI:
Sumatera Barat
|
TANGGAL:
23/7/2003
|
NAMA:
hendri chalid
|
SAYA: BP3 (Orang tua)
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
kemampuan belajar dapat ditingkatkan dan diraih dengan keseriusan belajar. dan juga kebutuhan hidup lainnya yang terjamin seperti gaji dll
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
kemajuan tekhnologi harus mampu meningkatkan kemampuan guru, fasilitas internet yang mudah didapat oleh guru akan dapat meningkatkan kemampuan
E-Mail
DARI:
yogya
|
TANGGAL:
23/07/2003
|
NAMA:
choirul
|
SAYA: Guru
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
Kemampuan guru yang diperlukan adalah :
1. Dapat mengadaptasi perkembangan sosial politik dan teknologi dalam proses pbm di kelas dan masyarakat
2. Dapat berkomunikasi dengan generasi yang berbeda, lebih tua atau lebih muda.
3. Netral dalam menentukan pilihan politik, tidak menjadi corong bagi kekuatan masa tertentu.
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
Tersedianya media atau fasilitas yang langsung atau tidak langsung mendukung pekerjaan, contoh :
1. Komputer, LCD proyektor, ruang kelas sendiri, internet, dll.
2. Mobil, rumah, dan penghasilan yang wajar.
E-Mail
DARI:
dki jakarta
|
TANGGAL:
28/07/2003
|
NAMA:
sukatno
|
SAYA: Guru
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
menguasai materi, mengikuti pendidikan sesuai dengan program yang diajarkan, aktif membaca buku
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
media sesuai dengan pelajaran
misalkan guru komputer harus selalui mengikuti perkembangan komputer dan mau belajar
E-Mail
DARI:
Kalimantan Timur
|
TANGGAL:
28/ Juli /2003
|
NAMA:
Titi Wurdiyanti
|
SAYA: Guru
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
Sebagai guru, saya pribadi perlu:
1. Melanjutkan study ke jenjang yang lebih tinggi S2 dst, supaya tetap selalu menjadi sumber belajar (syukur, sumber inspirasi) bagi murid-murid saya.
2. beroleh kesempatan yang lebih banyak mengikuti traning-traning, workshop, seminar,penataran, atau pelatihan-pelatihan, tentang pembuatan SOFTWARE PEMBELAJARAN, Desain Instructional, Desain Web, atau semua hal yang berkaitan dengan Instructional Technology.
3. Untuk terlaksananya poin 1 dan 2 diatas, tentu saja saya mohon untuk diberikan beasiswa,karena darimana uangnya kalau mengandalkan gaji bulanan. Terkecuali kalau suaminya kaya.
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
Fasilitas yang saya perlukan sebagai guru (di tahun 2003) untuk mendukung keperluan kemampuan mengajar diatas, antara lain:
1. Laboratorium komputer lengkap dengan jaringan internetnya.Dan jangan lupa, Suplai tenaga listrik, ke Sekolah juga harus diperhatikan.
2. Multimedia in the classroom.(termasuk, LCD + camera, handycam digital) tidak boleh diabaikan,software pembelajarannya kalau ada. Kalau belum tersedia, guru buat sendiri.
3. Buku-buku yang terkait dengan itu semua juga harus diadakan untuk perpustakaan sekolah.
Sekian dulu dari saya. Terimakasih.
E-Mail
DARI:
jawa timur
|
TANGGAL:
31 juli 2003
|
NAMA:
elmi mahmudati
|
SAYA: Guru
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
guru yang berkompeten dalam bidangnya.
artinya guru harus tanggap dengan kemauan dan kemampuan siswanya. Memberi kebeasan pada siswanya untuk belajar sesuai dengan gaya belajarnya.
selain itu guru harus berintegrasi terhadap teknologi terkini agar tidak ketinggalan dengan siswanya.
pembekalan guru akan teknologi terkini seperti internet akan memebawa manfaat besar bagi mereka maupun bagi siswanya.
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
untuk indonesia pada umumnya teknologi sederhana yang mengarah pada teknologi tinggi
E-Mail
DARI:
Jakarta
|
TANGGAL:
13/8/2003
|
NAMA:
Sofyan
|
SAYA: Mahasiswa/i
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
Siswa diharapkan mendapatkan pengetahuan IT yang "up to date", minimal menguasai software-software dasar tidak hanya DOS, LOTUS, WS ... tetapi seperti office, adobe photoshop, Visual Basic ... dsb. Dan juga diajarkan bagaimana menggunakan internet yang sehat dan sesuai dengan keperluan dengan didampingi dengan pengajar.
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
jaringan komputer di sekolah yang mampu mengakses internet ... (terbatas "tidak dapat mengakses situs-situs yang dilarang)
E-Mail
DARI:
dalam negeri
|
TANGGAL:
25-8-2003
|
NAMA:
muhd syukri
|
SAYA: Mahasiswa/i
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
assalammualaikum....
bila soalan ini diutarakan,saya tiba-tiba berminat untuk memberikan pandangan mengenai persoalan ini. suka untuk saya mengatakan seorang guru di nilai bukan sahaja dari aspek kualiti yang di hasilkan tetapi sebagai seorang guru, kerana apabila di sebut sebagai guru ini berbagai-bagai pentafsiran dan pemahaman dari para pelajar dapat di lihat.oleh itu tidak di nafikan bahawa guru jugalah punca seseorang pelajar itu berjaya. jika pelajar itu seorang yang bijak pandai dan berkualiti tetapi tidak menyukai seseorang guru sudah tentu dia mengabaikan subjek yang diajar oleh guru tersebut. sudah lumrah, selalu begitulah yang terjadi walau pun mereka boleh berfikir secara matang.
pelajar tingkatan 4(aliran sains)
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
E-Mail
DARI:
Ciputat tangerang
|
TANGGAL:
25/08/03
|
NAMA:
Fery Cahyadien Syifa
|
SAYA: Guru
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
penguasaan bahasa (asing)
Pengayaan Metodologi Pengajaran
Penguassan Media pembelajaran (sofwere & Hardwere)
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
Teknologi yang familiar dengan siswa
E-Mail
DARI:
Bandung -jawa barat
|
TANGGAL:
5/9/2003
|
NAMA:
anto
|
SAYA: Mahasiswa/i
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
1. pengembangan seluruh domain kecakapan yang dimiliki siswa.
2. penerapan quantum teaching
3. guru berkepribadian matang
4. penerapan inovasi belajar berbasis teknologi
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
media sederhana (simple media) hingga berbasis komputer (virtual)
E-Mail
DARI:
Banten
|
TANGGAL:
5/9/2003
|
NAMA:
Heru Marwoto
|
SAYA: Mahasiswa/i
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
Tidak hanya bisa mengajar tetapi harus menguasai psikologi anak didik,bahasa international dan komputer
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
Laptop
;>E-Mail
DARI:
dalam negri
|
TANGGAL:
06/09/2003
|
NAMA:
koko budy kuncoro
|
SAYA: Dosen
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
Dibutuhkan kompetensi yang memadai selaras dengan perkembangan Iptek yang terus berkembang. Solusinya adalah persamaan persepsi dalam mendidik, bukan semata-mata mengajar. Karena dari mendidik dengan benar maka akan tertanam budipekerti yang baik
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
Minimal punya komputer yang dapat masuk jaringan, serta diberikan fasilitas akses secara leluasa dan mudah-mudahan gratis, agar dapat menyerap perkembangan teknologi atau pengetahuan yang telah mengglobal
E-Mail
DARI:
D.I. Yogyakarta
|
TANGGAL:
12/09/2003
|
NAMA:
Drs. Joko Sutrisno
|
SAYA: Guru
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
Kemampuan guru di awal tahun diberlakukannya Kurikulum KBK 2004, sungguh sangat penting untuk dipikirkan. Mengapa demikian? Karena di saat ini guru dituntut membuat silabus, rancangan belajar siswa, serta LKS yang itu merupakan cirikhas adanya pembelajaran dengan paradigma baru yaitu dengan kurikulum KBK. Menurut hemat saya KBK itu jangan dijadikan satu hal yang kaku, karena potensi dasar peserta didik disuatu tempat akan berbeda dengan tempat yang lain. Lebih dari itu ternyata masing-masing peserta didik mempunyai portofolio yang berbeda satu dengan lainnya. Jadi sebaiknya kurikulum hanya menggariskan hal yang minimal harus disampaikan, tentang metode terserah saja yang penting peserta didik dapat mencapai indikator yang telah ditetapkan secara minimal dari pusat. Pengembangan dan sebagainya biar disesuaikan sendiri oleh guru dengan melihat sikon yang ada.
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
Minimal tersedia patokan silabus, rancangan belajar siswa (skenario belajar siswa), LKS standar yang sesuai dengan indikator yang telah ditetapkan. Tentang teknologi kami mengharap sekiranya smu 1 karangmojo difasilitasi dengan onlinenya setiap saat WEB Depdiknas dengan informasinya yang aktual. bukan info basi(kasep).
E-Mail
DARI:
Maluku (Ambon)
|
TANGGAL:
12/09/2003
|
NAMA:
Victor Pattiwael
|
SAYA: Mahasiswa/i
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
kemampuan mengajar guru yang paling diperlukan pada tahun 2003 ini adalah kemampuan guru untuk menguasai psikologi pendidikan, karena guru itu bertugas bukan hanya mengajar tetapi juga harus bisa memahami siswa secara psikis, apalagi bagi guru yang berada didaerah yang mengalami kerusuhan seperti tempat asal saya (Ambon). selain itu guru harus memiliki tanggungjawab yang tinggi bagi siswanya. guru setidaknya harus mengerti panggilannya yang bukan saja mengajar dan mendapatkan upah ataupun berkata "ah.. yang penting saya sudah melakukan tugas saya yaitu mengajar" tanpa memperhatikan perkembangan siswanya secara psikis maupun inteletual.
untuk itu sekali lagi saya tekankan guru harus mampu menjadi pembimbing yang baik bagi siswa-siswanya dengan memahami ilmu psikologis
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
tergantung kondisi daerah dimana guru itu berada (kota atau pedesaan ataupun daerah terpencil) namun yang pasti guru harus mampu menggunakan fasilitas yang sudah disiapkan oleh sekolah untuk mendidik anak-anak muridnya.
E-Mail
DARI:
dari propinsi DIY.
|
TANGGAL:
8 Oktober 2003 Jam 16.00
|
NAMA:
kusmantoyo.s.pd
|
SAYA: BP3 (Orang tua)
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
Untuk kesejahteraan guru perlu kriteria khusus
tentang alikasi tunjangan fungsional :
1. Sebaiknya tunjangan fungsional diatur berdasarnkan
Golongan dan masa kerja, tidak hanya pada
golongan.0-4 th, 4-8 th, 8-12th , 12-16 th dst
2. Tujuannya biar ada kepuasan tersendiri bagi guru
yang memiliki masa kerja lama tetapi tidak
memiliki gelar, sepertinya sudah inflasi Sarjana.
gelar.
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
Fasilitas yang dibutuhkan sangat berfariasi:
mulai dari : tingkat sekolah, keberadaan
sekolah, jenis sekolah dan jenis mata pelajaran
yang tertuang dalam GBPP.
Fasilitas lain seperti program peningkatan SDM
kelengkapan sarana serta Biaya penunjang KBM yang
bersumber dari pemerintah , bukan dari orangtua.
E-Mail
DARI:
sumatera barat
|
TANGGAL:
13/10/2003
|
NAMA:
Arbiansyah Hasyim
|
SAYA: Mahasiswa/i
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
peningkatan kualitas diri dan pengajaran serta perhatian pemerintah untuk memfasilitasi peningkatan tersebut
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
kursus cisco gratis
E-Mail
DARI:
Sumatera Utara
|
TANGGAL:
17-10-2003
|
NAMA:
Asbel Tampubolon
|
SAYA: Kepsek
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
Kompetensi Profesional, Personal dan Sosial
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
Teknologi Tepat Guna
E-Mail
DARI:
Malaysia
|
TANGGAL:
18/10/2003
|
NAMA:
jenny
|
SAYA: Mahasiswa/i
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
harus bisa lebih canggih dari muridnya
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
dikasih laptop dong biar tidak ketinggalan jaman banget
E-Mail
DARI:
DIY
|
TANGGAL:
19/10/2003
|
NAMA:
Arief Efendi
|
SAYA: Mahasiswa/i
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
1.Guru harus mampu mengembangkan metode pembelajaran secara efektif dan efesien.
2.Guru harus mampu mendeteksi psikologi peserta didik.
3.Guru harus mampu menggunakan media pembelajaaran sesuai dengan perkembangan zaman
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
1.Guru harus memiliki komputer.
2.Sekolah harus memiliki laboratorium pengembangan berbagai disiplin ilmu.
E-Mail
DARI:
jawa tengah
|
TANGGAL:
19/10/2003
|
NAMA:
ghanis putra
|
SAYA: Mahasiswa/i
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
kompetensi mengajar
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
internet dan komputer media
E-Mail
DARI:
Propinsi Banten
|
TANGGAL:
20/10/2003
|
NAMA:
euis siti fatonah
|
SAYA: Guru
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
Pintar,bermoral tinggi dan dapat berpikir Cerdas dalam menghadapi segala tantangan tekhnologi informasi, berwawasan luas juga trampil dalam bidangnya serta mampu mengaplikasikan segala bentuk perkembangan tekhnologi informasi dalam setiap kemajuan perkembangan sehingga tidak berada dibelakang siswa dalam menanggapi segala bentuk kemajuan tekhnologi.
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
Memiliki komputer, dan menguasai segala macam programer, mampu berinteraksi dengan internet dan dapat mengoperasikannya dengan sangat bijaksana.
E-Mail
DARI:
sulteng
|
TANGGAL:
01/11/2003
|
NAMA:
kusmijono
|
SAYA: Guru
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
sebagai guru tentunya harus di tuntut mengembangkan ketrampilan mengajar agar dalam mentransfer ilmu pada siswa dapat tercapai secara meax.sedangkan kemampuan yagn diperlukan adalah peningkatan sumber daya
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
komputer yang berbasis internet
E-Mail
DARI:
Jawa Barat
|
TANGGAL:
2/11/2003
|
NAMA:
rieswan graha
|
SAYA: Pengamat Pendidikan
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
seorang guru bukan hanya seorang pengajar. Dia harus terus menambah ilmu dan pengayaannya. Menyusun progran belajar sesuai dengan tingkat kebutuhan anak didik dan tidak terpaku hanya kepada penyelesaian penyampaian kurikulum.
E-Mail
DARI:
GORONTALO - INDONESIA
|
TANGGAL:
09/11/2003
|
NAMA:
ISKANDAR ABDULLAH, S.Pd
|
SAYA: Guru
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
Guru SMU/sederajat diupayakan untuk diberikan kesempatan untuk melanjutkan ke jenjang Strata 2.
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
Diupayakan setiap guru di SMU diberikan fasilitas komputer untuk memperlancar PBM & meningkatkan pengetahuan guru.
E-Mail
DARI:
Kalimantan Barat
|
TANGGAL:
12/12/2003
|
NAMA:
Karyono
|
SAYA: Guru
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
Guru harus menguasai informasi, untuk dapat menguasai informasi guru harus dapat menggunakan teknologi informasi yang moderen (bukan berarti yanng mahal).
Dengan menguasai informasi dan ilmu pengetahuan yang memadai guru akan dapat membawa siswa/i nya berpikir maju.
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
Guru perlu notebook, dan lab komputer yang bisa akses internet dan multi media.
E-Mail
DARI:
jawa barat
|
TANGGAL:
17/12/2003
|
NAMA:
Hudi
|
SAYA: Guru
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
Komunikasi yang tepat; Mulai terbiasa menjadi perancang skenario mengajar yang dapat membuat siswa lebih antusias kepada pelajaran yang digelutinya. Hal ini tidak lepas dari daya observasi guru ketika berada di lingkungan masyarakatnya. Maka kemampuan mengajar dapat dipenuhi oleh guru tersebut ketika kenal sekali dengan kebutuhan di masyarakatnya.
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
Jaringan komunikasi yang dapat menunjang guru tersebut untuk membantu meningkatkan kemampuan berkomunikasi dengan lingkungan masyarakat yang dibutuhkannya; dapat berupa alat komunikasi yang sesuai, maupun buku-buku yang tidak bisa diperoleh di daerahnya, juga alat transportasi untuk melakukan observasi yang memadai.
E-Mail
DARI:
lampung
|
TANGGAL:
17/12/2003
|
NAMA:
Drs.Abdurrahman Simpi
|
SAYA: Pengamat Pendidikan
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
1.kesejahteraan yang memadai
2.memiliki kemauan/keterampilan membaca
3.memiliki disiplin yang tinggi
4.mampu menguasai SAP yang akan diajarkan
5.memiliki reteratur-reteratur yang cukup
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
1.sarana belajar yang lengkap
2.lingkungan yang asri
3.perpustakaan yang memadai
4.ruang belajar yang nyaman
5.laboratorium yang lengkap
6.manajemen yang baik
7.sarana olahrraga
E-Mail
DARI:
dalam negri
|
TANGGAL:
18/12/2003
|
NAMA:
Bambang Tri Handoyo
|
SAYA: Guru
KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TAHUN 2003:
"Bangun-lah jiwa-nya dan bangun-lah badan-nya"
Membangun "Jiwa", Pemikiran-nya; menyangkut kepandaian, Perasaan; menyangkut kemauan.
Membangun "Badan", Orangnya; makanan, fasilitas; transportasi, rumah hunian yang layak.
KEPERLUAN FASILITAS GURU TAHUN 2003:
Ada yg sederhana dan ada yg Teknologi Tinggi.
"Suara" "Gerakan" "Tulisan". Apa yang di (suarakan, gerakan, dituliskan)?
Bagaimana (mensuarakan, menggerakan, menuliskan)?
Dimana (suarakan, gerakan, dituliskan)?
E-Mail
Kami sangat menghargai Informasi atau Saran Anda mengenai topik ini. Mohon mengisi formulir (klik di sini) dan Informasi / Saran Anda dapat ditambah di website ini, terima kasih.
Halaman 5 (Kilk Di Sisni)
|
|
|
